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Marcondes dos Ramos Santos Filho
Recife, PE
Acadêmico
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Formação acadêmica
Mestrado em Direitos Humanos (PPGDH/UFPE)
2024 - 2025
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) - campus Recife
Orientador: Maria Aparecida Vieira de Melo
Ser bolsista de mestrado no Brasil é uma experiência desafiadora e, ao mesmo tempo, profundamente transformadora. A dedicação integral à pesquisa exige um compromisso constante com a produção do conhecimento, enfrentando não apenas as exigências acadêmicas, mas também as dificuldades estruturais de fazer ciência em um país onde a pesquisa muitas vezes é desvalorizada. Ainda assim, mergulhar nesse universo tem sido uma jornada enriquecedora.Estudar e compreender os Direitos Humanos, especialmente em sua relação com as desigualdades sociais e as novas tecnologias, não é apenas um exercício intelectual, mas um caminho de reconhecimento tanto dos meus próprios direitos quanto dos direitos das pessoas frequentemente invisibilizadas pelo sistema. A pesquisa me permite dar voz a essas questões, trazendo à tona debates fundamentais sobre justiça, ética e equidade.Apesar dos desafios, sigo motivado pela convicção de que produzir conhecimento crítico é uma forma de resistência e transformação social. Afinal, a ciência não se faz apenas em laboratórios ou bibliotecas, mas na busca por compreender o mundo e propor caminhos mais justos para aqueles que, muitas vezes, não têm espaço para serem ouvidos.
Graduação em Direito
2024 - 2024
Universidade de Pernambuco (Upe)
Orientador: Adriano Fabio Cordeiro da Silva
Tem interesse nas áreas de criminologia, Direito Penal, Direito Digital, Direitos Humanos e Direitos e inteligencia Artifical. As atividades que tenho realizado no curso de Direito na Universidade de Pernambuco envolvem mais do que a formação de um futuro advogado, mas a minha formação integral como ser humano e jurista.
Bacharel em Ciências Sociais
2018 - 2022
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO
Orientador: Paulo Afonso Barbosa de Brito
Cientista Social com atuação em Sociologia do Trabalho, Sociologia da Educação e Teoria Crítica.
Formação complementar
2025 - 2025
Política Fiscal, Reforma Tributária, Desigualdade e Desenvolvimento. (Carga horária: 15h). , PPGDH/UFPE, PPGDH/UFPE, Brasil.
2024 - 2025
Percussão e Cultura Popular. (Carga horária: 1400h). , Brincante Popular, BP, Brasil.
2016 - 2025
Curso de Iniciação Musical Violino. (Carga horária: 3750h). , Fraternidade Espírita Francisco Peixoto Lins, PEIXOTINHO, Brasil.
2024 - 2024
A tecnologia como ampliação da capacidade técnica humana: incorporando as f. (Carga horária: 4h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.
2024 - 2024
Como Educador Emoções?. (Carga horária: 4h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.
2024 - 2024
Elaboração de Citações de Acordo com a NBR 10520:2023 -. (Carga horária: 4h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2024 - 2024
Descomplicando o Currículo Lattes e ORCID. (Carga horária: 2h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2024 - 2024
Fontes de Informações Científicas da UPE. (Carga horária: 2h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2024 - 2024
National Geographic Virtual Library. (Carga horária: 1h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2024 - 2024
Treinamento Proview / Revista dos Tribunais. (Carga horária: 1h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.
2024 - 2024
Seu Lattes, sua vitrine. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2023 - 2023
Habilitação AB (Carro e Moto). (Carga horária: 85h). , DEPARTAMENTO DE TRÂNSITO DE PERNAMBUCO, DETRAN-PE, Brasil.
2022 - 2022
Quadrinhos em Sala de Aula: Estratégias, Instrumentos e Aplicações. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2021 - 2022
Violino. (Carga horária: 2h). , Conservatório Pernambucano de Música, CPM, Brasil.
2021 - 2022
Archeteria. (Carga horária: 90h). , Orquestra Criança Cidadã, OCC, Brasil.
2020 - 2020
Obras, estudos e pesquisas para ampliação dos critérios de raridade bibliog. (Carga horária: 21h). , Fundação Biblioteca Nacional, FBN, Brasil.
2019 - 2019
Arte e Sociedade: Gosto, Valores, estética e o julgamento sobre a beleza. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2016 - 2017
Curso de Inglês. (Carga horária: 510h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PE, SENAC/PE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Russo
Lê Pouco, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música - Violino.
Organização de eventos
SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MEDEIROS, D. L. ; OLIVEIRA, V. Q. ; CUNHA ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . 1° Seminário de Segurança Pública e Direitos Humanos do Nordeste. 2024. (Outro).
Participação em eventos
I Congresso Internacional de Justiça Restaurativa. 2026. (Congresso).
I Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire - Coimbra / Portugal.Entre o Silêncio Institucional e a Humanização: Paulo Freire e a Saúde Mental como Práxis Educativa na Polícia Civil de Pernambuco (Pc-Pe). 2026. (Outra).
I Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire - Coimbra / Portugal.Entre o Diálogo e a Terra: Freire, Krenak e o Adiamento do Fim da Educação em Direitos Humanos. 2026. (Outra).
I Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire - Coimbra / Portugal.Uma Análise Freireana das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola Na Educação Básica (Resolução Cne/Ceb Nº 8/2012): Educação Diferenciada como Prática da Liberdade. 2026. (Outra).
IV Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire - Recife/PE.A Educação do Brincante Popular: O Diálogo Como Práxis Emancipadora. 2026. (Outra).
IV Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire - Recife/PE.Entre Algoritmos e Mediações Humanas: Inteligência Artificial, Escola Pública e Autonomia Docente. 2026. (Outra).
14º Seminário Interdisciplinar em Sociologia e Direito - O Fim E O Começo Do Mundo No Primeiro Quarto De Século: Crise Climática, Democracia E Futuros Possíveis.Monitor dos GTs 01, 04 e 07. 2025. (Seminário).
Advocacia com Ética: Construindo Confiança e Justiça. 2025. (Seminário).
Avanços e Desafios na garantia dos Direitos das Mulheres no Sistema Jurídico. 2025. (Seminário).
Decolonizando a Governança Climática, ministrada pela doutora Valéria Emília de Aquino, em 17/06/2025, organizada e promovida pelo Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos da UFG. 2025. (Outra).
Direitos Humanos, Desenvolvimento e Ecologia uma abordagem decolonial. 2025. (Outra).
I Congresso Internacional de Direitos Humanos e Cultura de Paz. Desarmamento Das Sociedades Periféricas: Uma Análise Crítica Do Armamento Civil Nas Favelas Do Rio De Janeiro. 2025. (Congresso).
III Encontro de Educação em Direitos Humanos: (Re)existências no Sul-Global e II Encontro Regional Sudeste da Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos.Nas Ruínas do Colonialismo, Reverbera o Tambor: Educação Musical e Insurgência Epistêmica no Brincante Popular (Apresentador). 2025. (Encontro).
III Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire Caicó-Angicos.Desarmamento e Conscientização: A Pedagogia Libertadora De Paulo Freire Como Resposta Estrutural À Violência Nas Favelas Cariocas. 2025. (Outra).
III Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire Caicó-Angicos.Círculos De Cuidado Sonoro - Aprender, Brincar e Emancipar: Uma Investigação Sobre Vínculo, Afeto E Diálogo Intergeracional No Peixotinho. 2025. (Outra).
III Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire Caicó-Angicos.A Contribuição Da Pedagogia De Paulo Freire Para Uma Educação Familiar Sem Violência: Rompendo Com A Violência Estrutural. 2025. (Outra).
Interlocuções Antirracistas entre Brasil e Portugal na Perspectiva Freireana da Educação.Violino e cordel nas Interlocuções Antirracistas entre Brasil e Portugal na Perspectiva Freireana da Educação (Apresentador). 2025. (Outra).
LGPD - 'Lei Geral de Proteção de Dados'. 2025. (Seminário).
Mesa internacional Violências de Gênero e Sistema Penal - PPGD. 2025. (Outra).
Palestra | Direitos Humanos, Desenvolvimento e Ecologia: uma abordagem decolonial. 2025. (Outra).
Reforma Administrativa e a Escala 6x1 na UPE (Apresentador Jones Manoel)- Universidade de Pernambuco. 2025. (Outra).
VIII Seminário de Agroecologia e VII Seminário de Educação do campo do IFPE. 2025. (Seminário).
V Seminário Internacional de Educação em Africanidades e Afrodescendências e III Seminário da Mulher Negra Latino Americana e Caribenha: Nem Casa Grande nem Senzalas. Estamos no mundo para construir QUILOMBOS!. 2025. (Encontro).
X Colóquio Nacional De Direitos Humanos: Direito Ao Amor, Direito De Amar. 2025. (Congresso).
XIII Seminário Paulo Freire | XI Encontro De Cátedras E Grupos Paulo Freire Com O Tema: Conhecimento: Natureza, Politicidade E Ética,. 2025. (Seminário).
XV Encontro Científico Cultural (ENCCULT).Avaliador. 2025. (Encontro).
1° Seminário de Segurança Pública e Direitos Humanos no Nordeste. 2024. (Seminário).
9º Encontro de Pesquisas Educacionais em Pernambuco (EPEPE).Um Estudo Sobre As Percepções Dos Jovens Sobre As Influências Sociais Da Educação Popular Do Peixotinho (Apresentador). 2024. (Encontro).
Diálogos: Contribuições do Pensamento Freireano para a construção da consciência crítica na Infância. 2024. (Outra).
Direitos Humanos e Educação: Da teoria às práticas - FUNDAJ. 2024. (Outra).
GT 16 - Criminologia Crítica, Gênero e Raça: uma abordagem crítica interseccional - desafios e possibilidades do nosso tempo - 13º Seminário Interdisciplinar em Sociologia e Direito (S&D 13). 2024. (Seminário).
II Jornada Nacional dos Direitos Humanos.Ideias Para Adiar O Fim Da Educação Em Direitos Humanos: A Perspectiva De Ailton Krenak (Apresentador). 2024. (Outra).
Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire Rio de Janeiro/RJ 2024 - Educação Libertadora: Esperançar para a reconstrução do Brasil,.'Ao som do Violino' (Apresentação Cultural). 2024. (Outra).
Programa de Competências em Informação (CoInfo) 2024. 2024. (Outra).
Seminário Desigualdades, lutas sociais e democracia no Sul global: interseccionando saberes e conhecimentos.Ensaiando a desconstrução do popular: o que o Direito tem a aprender? (Apresentador). 2024. (Seminário).
Seminário Desigualdades, lutas sociais e democracia no Sul global: interseccionando saberes e conhecimentos.Um estudo sobre Inteligências Artificiais e Direitos Humanos no Brasil: um diálogo entre Potencialidades e Riscos (Apresentador). 2024. (Seminário).
Seminário Nacional A política de Educação Infantil no Brasil: desafios e perspectivas, articulado com o XXXVIII Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB). 2024. (Seminário).
Uma Década em Transformação: Celebrando 10 Anos de Educação, Culturas e Identidades. 2024. (Seminário).
V Colóquio Nacional Online Filosofia, Vida e Morte. 2024. (Outra).
V Congresso Pernambucano de Ciências Jurídicas. Direito ao erro: Cultura Punitiva versus Justiça Restaurativa (Apresentador). 2024. (Congresso).
XII Colóquio Internacional Paulo Freire. Oficina 'O Violino e o Clarinete na educação musical popular: primeiro contato' (Ministrante). 2024. (Congresso).
XII Colóquio Internacional Paulo Freire: Educação Libertadora-Esperançar para a reconstrução do Brasil.A educação musical popular emancipando vidas: um olhar sobre as experiências do conservatório leão do norte na perspectiva dos direitos humanos (Trabalho Completo). 2024. (Outra).
XIII Seminário Paulo Freire | XI Encontro de Cátedras e Grupos Paulo Freire.Poesia e Violino - Mirian Presente. 2024. (Encontro).
XIII Seminário Paulo Freire | XI Encontro De Cátedras E Grupos Paulo Freire Com O Tema: Conhecimento: Natureza, Politicidade E Ética,. 2024. (Encontro).
XIV Enccult - Encontro Cientifico Cultural. 2024. (Encontro).
Teoria Crítica e Nietzsche: sofrimento, tragicidade e esperança - Mesa 1 a - A teoria crítica e Nietzsche. 2022. (Simpósio).
XIV Encontro Nacional de Arcevo Raro (ENAR) Obras, estudos e pesquisas para ampliação dos critérios de raridade bibliográfica. 2021. (Congresso).
Roda de Conversa - Educação e Música - A valorização do profissional em música. 2020. (Oficina).
Casa do Forrobodó apresenta: Canto e Encanto Pernambuco.Casa do Forrobodó apresenta: Canto e Encanto Pernambuco (Apresentador Cultural). 2019. (Outra).
ENECS - Encontro Nacional de estudantes de Ciências Sociais - CCiencias Sociais em Estado de Exceção -. 2019. (Congresso).
GT 2: Democracia em Crise? - VIII Semana de Ciências Sociais - Neoliberalismo e Estado. 2019. (Outra).
Lançamento da Revista Caboré - VIII Semana de Ciências Sociais - Neoliberalismo e Estado. 2019. (Outra).
Mesa de Abertura - VIII Semana de Ciências Sociais - Neoliberalismo e Estado. 2019. (Outra).
Mesa Redonda - VIII Semana de Ciências Sociais - Neoliberalismo e Estado. 2019. (Outra).
Minicurso Arte e Sociedade: Gosto, Valores, estética e o julgamento sobre a beleza - VIII Semana de Ciências Sociais - Neoliberalismo e Estado. 2019. (Outra).
Recife Sagrado - Música nas Igrejas apresenta: Orquestra Peixotinho.Recife Sagrado - Música nas Igrejas apresenta: Orquestra Peixotinho (Apresentador Cultural). 2019. (Outra).
Tribunal Solidário realiza evento sobre transformações sociais.Tribunal Solidário realiza evento sobre transformações sociais (Apresentador Cultural). 2019. (Encontro).
Minicurso 'A UFPE nasceu aqui: 190 anos da Faculdade de Direito do Recife'. 2017. (Seminário).
Participação em bancas
SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos. Violência corretiva: um estudo sobre a educação punitiva no cenário familiar - Comissão Científica no XV Encontro Científico Cultural. 2025. Universidade Estadual de Alagoas.
SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos. A cultura digital e seus efeitos na educação crítica: entre a ética da informação e o papel do livro físico na formação cidadã - Comissão Científica no XV Encontro Científico Cultural - Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL). 2025. Universidade Estadual de Alagoas.
Produções bibliográficas
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; DUQUE, Lucas Britto Paes Duque ; MENDONCA, G. J. B. ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . O tráfico de pessoas no discurso das políticas educacionais: análise do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH). INTERAÇÃO , v. 17, p. 01-23, 2026.
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos . Crise da representação e (des)evolução da democracia brasileira. Revista Caboré , v. 1º, p. 28-34, 2025.
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; LICARIAO, T. . A reestruturação produtiva neoliberal e a reforma trabalhista no Brasil: a flexibilização dos direitos trabalhistas. Revista Caboré , v. 1, p. 159-167, 2025.
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . A educação musical popular emancipando vidas: um olhar sobre as experiências do conservatório Leão do Norte na perspectiva dos direitos humanos. Educare , v. 13, p. 1-20, 2025.
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, MARIA APARECIDA VIEIRA DE . O maracatu como expressão de decolonialidade religiosa e promoção dos direitos humanos. PLURA, Revista de Estudos de Religião , v. 15, p. 106-125, 2024.
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos . Neoliberalismo: reflexos e contradições no mundo do trabalho no contexto da pandemia de Covid-19 no Brasil (2020-2022). Revista Caboré , v. 1, p. 77-86, 2023.
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; SANTOS, Bárbara Sanches . Direitos Humanos e Psicologia: a psicoterapia aliada à dignidade de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social na cidade de São Paulo. In: Maria Aparecida Vieira de Melo Maria Aparecida Cruz Sara Ingrid Borba (Org.). (Org.). Educação, Direitos Humanos e Inclusão. 1ed.Alagoas: Eduneal - Editora da Universidade Estadual de Alagoas, 2025, v. 1, p. 127-139.
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Epistemologia dos Direitos Humanos: do Liberal ao Decolonial (Livro físico e digital). In: Aline Daiane Nunes Mascarenhas; Elton Bruno Soares de Siqueira; Maria Aparecida Vieira de Melo; José Marcos da Silva; Junot Cornélio de Matos. (Org.). Educação em Direitos Humanos: Saberes Plurais e Perspectivas Emancipatórias (livro físico). 1ed.São Carlos/ SP: Pedro e João Editores, 2024, v. 1, p. 23-40.
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MEDEIROS, D. L. . O Violino e o Clarinete na educação musical popular: primeiro contato. In: Maria Aparecida Vieira de Melo; Maria Erivalda dos Santos Torres; Ricardo Santos de Almeida. (Org.). Oficinas Pedagógicas: Esperançar Na Construção E Recriação Do Conhecimento. Xii Colóquio Internacional Paulo Freire, Recife-Pe 2024: Educação Libertadora - Esperançar Para A Reconstrução Do Brasil Vol. 1. 1ed.Recife-PE: Editora do Centro Paulo Freire Estudos e Pesquisas, 2024, v. 1, p. 138-157.
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BATISTA, Sheyla Farias da Silva ; SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos . Armas, Mentes e Segurança: A Ciência Psicológica no Enfrentamento da Violência. In: Lutas Sociais e Democracia: Desafios do mundo contemporâneo, 2026, Recife. Anais do Seminário Lutas Sociais e Democracia: Desafios do mundo contemporâneo. Recife-PE: Editora da UFPE, 2026. p. 23-36.
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QUINTINO, Danilo Tenório ; SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, R. A. . A Fabricação do Inimigo Urbano: Juventude Rueira, Contracondutas e os Limites da Democracia Metropolitana. In: Seminário Lutas Sociais e Democracia: Desafios do mundo contemporâneo, 2026, Recife-PE. Anais do Seminário Lutas Sociais e Democracia: Desafios do mundo contemporâneo. Recife-PE: Editora da UFPE, 2025. p. 734-739.
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Ideias para adiar o fim da Educação em Direitos Humanos: a perspectiva Ailton Krenak. In: II Jornada Nacional dos Direitos Humanos, 2024, Niterói. Anais da II Jornada Nacional dos Direitos Humanos. Niterói: Projeto Direitos Humanos e Educação, 2024. v. 1. p. 231-236.
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Um estudo sobre as percepções dos jovens sobre as influências sociais da educação popular do Peixotinho. In: 9º. Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco (Epepe), 2024, Recife. Anais Do 9º. Encontro De Pesquisa Educacional Em Pernambuco. Recife-PE: Fundação Joaquim Nabuco, 2024. v. 3. p. 734-739.
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; BATISTA, Sheyla Farias da Silva ; DUQUE, Lucas Britto Paes Duque . Entre o Diálogo e a Terra: Freire, Krenak e o Adiamento do Fim da Educação em Direitos Humanos. In: I Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire - Coimbra / PT, 2026, Coimbra-Portugal. Anais do I Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire - Coimbra / PT. Recife-PE: Centro Paulo Freire Estudos e Pesquisas, 2026. v. 1. p. 35-36.
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DUQUE, Lucas Britto Paes Duque ; SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Uma Análise Freireana das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola Na Educação Básica (Resolução Cne/Ceb Nº 8/2012): Educação Diferenciada como Prática Da Liberdade?. In: I Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire - Coimbra / PT, 2026, Coimbra-Portugal. Anais do I Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire - Coimbra / PT. Recife-PE: Centro Paulo Freire Estudos e Pesquisas, 2026. v. 1. p. 231.
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BATISTA, Sheyla Farias da Silva ; SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos . Entre Algoritmos e Mediações Humanas: Inteligência Artificial, Escola Pública e Autonomia Docente. In: IV Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire - Recife/PE, 2026, Recife. Anais do IV Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire - Recife/PE. Recife-PE: Centro Paulo Freire Estudos e Pesquisas, 2026. p. 23.
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; BATISTA, Sheyla Farias da Silva ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . A Educação do Brincante Popular: O Diálogo Como Práxis Emancipadora. In: IV Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire ? Recife/PE, 2026. Anais do IV Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire ? Recife/PE. Recife-PE: Centro Paulo Freire Estudos e Pesquisas, 2026. p. 734.
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BATISTA, Sheyla Farias da Silva ; SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Entre o Silêncio Institucional e a Humanização: Paulo Freire e a Saúde Mental como Práxis Educativa na Polícia Civil de Pernambuco (Pc-Pe). In: I Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire - Coimbra / PT, 2026, Coimbra-Portugal. Anais do I Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire - Coimbra / PT. Recife-PE: Centro Paulo Freire Estudos e Pesquisas. v. 1. p. 35.
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de ; CUNHA . Nas Ruínas do Colonialismo, Reverbera o Tambor: Educação Musical e Insurgência Epistêmica no Brincante Popular. In: III Encontro de Educação em Direitos Humanos: (Re)existências no Sul-Global e II Encontro Regional Sudeste da Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos, 2025, Rio Claro/SP. Caderno de resumos dos trabalhos e relatos de experiências [do] III Encontro de Educação e Direitos Humanos ; II Encontro regional Sudeste da Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos. Rio Claro/SP: Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Participação Democrática e Direitos Humanos (GEPEDH), 2025. v. 1. p. 184-188.
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BATISTA, Sheyla Farias da Silva ; SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos . Círculos De Cuidado Sonoro, Aprender, Brincar e Emancipar: Uma Investigação Sobre Vínculo, Afeto E Diálogo Intergeracional No Peixotinho. In: III Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire - Caicó-Angicos - 2025, 2025, Caicó-Angicos. Anais do III Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire - Caicó-Angicos - 2025 - Eixo: Educação, Direitos Humanos, Políticas Públicas, Inclusão e Cultura de Paz. Recife-PE: Editora do Centro Paulo Freire Estudos e Pesquisas, 2025. v. 1. p. 231-236.
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; QUINTINO, Danilo Tenório ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . A Contribuição Da Pedagogia De Paulo Freire Para Uma Educação Familiar Sem Violência: Rompendo Com A Violência Estrutural. In: III Pré-Colóquio Paulo Freire - Caicó-Angicos - 2025, 2025, Caicó-Angicos. Anais do III Pré-Colóquio Paulo Freire - Caicó-Angicos - 2025. Recife-PE: Editora do Centro Paulo Freire Estudos e Pesquisas, 2025. v. 1. p. 23-36.
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QUINTINO, Danilo Tenório ; SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos . Desarmamento e Conscientização: A Pedagogia Libertadora De Paulo Freire Como Resposta Estrutural À Violência Nas Favelas Cariocas. In: III Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire ? Caicó-Angicos - 2025, 2025, Caicó-Angicos. Anais do III Pré-Colóquio Paulo Freire - Caicó-Angicos - 2025. Recife-PE: Editora do Centro Paulo Freire Estudos e Pesquisas, 2025. v. 1. p. 35-36.
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . A educação musical popular emancipando vidas: um olhar sobre as experiências do conservatório leão do norte na perspectiva dos direitos humanos (resumo). In: XII Pré-Coloquio Internacional Paulo Freire, 2024, Rio de Janeiro. Anais Do Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire Rio De Janeiro/RJ. Recife: Centro Paulo Freire Estudos e Pesquisas, 2024. v. 1. p. 35-36.
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Decolonialidade Sonora: a prática do Brincante Popular como Ancestralidade e Futuro Possível. REVISTA EQUATORIAL - REVISTA DOS ALUNOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA SOCIAL , 2026.
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DUQUE, Lucas Britto Paes Duque ; SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Uma Análise Freireana das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola Na Educação Básica (Resolução Cne/Ceb Nº 8/2012): Educação Diferenciada como Prática Da Liberdade?. 2026. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BATISTA, Sheyla Farias da Silva ; SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Entre o Silêncio Institucional e a Humanização: Paulo Freire e a Saúde Mental como Práxis Educativa na Polícia Civil de Pernambuco (Pc-Pe). 2026. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; BATISTA, Sheyla Farias da Silva ; DUQUE, Lucas Britto Paes Duque . Entre o Diálogo e a Terra: Freire, Krenak e o Adiamento do Fim da Educação em Direitos Humanos. 2026. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . A Educação do Brincante Popular: O Diálogo Como Práxis Emancipadora. 2026. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BATISTA, Sheyla Farias da Silva ; SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; DUQUE, Lucas Britto Paes Duque . Entre Algoritmos e Mediações Humanas: Inteligência Artificial, Escola Pública E Autonomia Docente. 2026. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Cordel e Violino: Orientação pedagógica. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de ; MARIA, C. . Violino e Cordel nas Interlocuções Antirracistas entre Brasil e Portugal na Perspectiva Freireana da Educação. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de ; CUNHA . Nas Ruínas do Colonialismo, Reverbera o Tambor: Educação Musical e Insurgência Epistêmica no Brincante Popular. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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QUINTINO, Danilo Tenório ; SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; SILVA, J. J. . Desarmamento das Sociedades Periféricas: Uma Análise Crítica Do Armamento Civil Nas Favelas Do Rio De Janeiro. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; QUINTINO, Danilo Tenório . Desarmamento e Conscientização: a Pedagogia Libertadora de Paulo Freire como Resposta Estrutural À Violência Nas Favelas Cariocas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; QUINTINO, Danilo Tenório ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . A Contribuição da Pedagogia de Paulo Freire para uma Educação Familiar sem Violência: rompendo com a violência estrutural. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BATISTA, Sheyla Farias da Silva ; SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos . Círculos De Cuidado Sonoro, Aprender, Brincar e Emancipar: Uma Investigação Sobre Vínculo, Afeto E Diálogo Intergeracional No Peixotinho. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Decolonialidade Sonora: a Educação em Direitos Humanos do Brincante Popular Como Ancestralidade Viva para uma Cultura De Paz Digital. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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QUINTINO, Danilo Tenório ; SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, R. A. . A Fabricação do Inimigo Urbano: Juventude Rueira, Contracondutas e os Limites da Democracia Metropolitana. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Sons De Resistência: Confluências Da Cultura Popular E Práxis Da Educação Em Direitos Humanos Pelo Brincante Popular. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BATISTA, Sheyla Farias da Silva ; SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos . Armas, Mentes e Segurança: A Ciência Psicológica no Enfrentamento da Violência. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . (Resumo) A educação musical popular emancipando vidas: um olhar sobre as experiências do conservatório leão do norte na perspectiva dos direitos humanos (Resumo). 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . (Trabalho completo) A educação musical popular emancipando vidas: um olhar sobre as experiências do conservatório leão do norte na perspectiva dos direitos humanos (Trabalho Completo). 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; SANTOS, S. B. . Direitos Humanos e Psicologia: a psicoterapia aliada à dignidade de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social na cidade de São Paulo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Um estudo sobre as percepções dos jovens sobre as influências sociais da educação popular do peixotinho. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; CUNHA ; MELO, R. A. ; MELO, S. A. V. . Um estudo sobre Inteligências Artificiais e Direitos Humanos no Brasil: um diálogo entre Potencialidades e Riscos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; CUNHA ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Ensaiando a desconstrução do popular: o que o Direito tem a aprender?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos . 'Poesia e Violino - Mirian presente' na UFPE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, MARIA APARECIDA VIEIRA DE . 'Ao som do Violino' no Pré-Colóquio Internacional Paulo Freire do Rio de Janeiro. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de ; CORDEIRO DA SILVA, Adriano Fábio . Direito Ao Erro: Cultura Punitiva Versus Justiça Restaurativa. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos . Apresentação Cultural - Violinista - I Seminário de Segurança Pública do Nordeste. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de ; CORDEIRO DA SILVA, Adriano Fábio . O Conceito de Justiça em Death Note: As Faces do Bem e do Mal nas Diferentes Posições de Sujeito. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MELO, R. A. ; MELO, S. A. V. ; SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos . Um peso, Duas medidas: sentimentos sobre a descriminalização do porte de maconha. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; SANTOS, Bárbara Sanches ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Casa do Caminho aliada aos direitos humanos da pessoa idosa: uma análise das práticas sociais e psicoterapêuticas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Ideias para adiar o fim da Educação em Direitos Humanos: a perspectiva de Ailton Krenak. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; BRITO, P. A. B. . Trabalho de Conclusão de Curso (TCC): Emancipação humana e social no núcleo musical do projeto social Peixotinho. Recife: UFRPE, 2021 (Trabalho de conclusão de curso).
Outras produções
SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos . Linktree. 2025; Tema: Trabalhos Acadêmicos. (Site).
SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos . Conservatório Leão do Norte. 2023; Tema: Educação Musical Humanizada. (Rede social).
SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MELO, Maria Aparecida Vieira de . Tutor no Curso de Formação de Educação em Direitos Humanos. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS FILHO, Marcondes dos Ramos ; MEDEIROS, D. L. . Oficina: O Violino e o Clarinete na educação musical popular: primeiro contato (Oficina ministrada). 2024. (Oficina).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Artes e Comunicação. , Avenida da Arquitetura, Cidade Universitária, 50740550 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268319
Seção com dados editados pelo usuário
Experiência profissional
Supervisor no Curso de Extensão de Educação em Direitos Humanos
2024 - 2024
Universidade Federal do Rio Grande do NorteAtuei como tutor voluntário no curso de extensão Formação em Educação em Direitos Humanos, promovido pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), entre agosto e dezembro de 2024. Minha função envolveu o acompanhamento pedagógico das cursistas, a mediação das atividades na plataforma virtual e a facilitação do engajamento no ambiente de aprendizagem, especialmente no Grupo B, composto integralmente por professoras da educação básica. Entre as atribuições desempenhadas, destaco a realização de acolhimento inicial e suporte contínuo, utilizando estratégias como contato individualizado, criação de canais de comunicação via WhatsApp e e-mail, e monitoramento das atividades na plataforma digital do curso. Participei de reuniões semanais com a equipe de coordenação e demais tutores, discutindo estratégias para aprimorar o suporte aos cursistas e reduzir a evasão. Além disso, engajei-me na mediação de encontros síncronos e no estímulo à participação ativa nas atividades avaliativas. A experiência possibilitou o desenvolvimento de habilidades de mediação educacional, gestão de grupos em ambientes virtuais de aprendizagem e práticas pedagógicas voltadas para a Educação em Direitos Humanos. O contato direto com as cursistas permitiu compreender os desafios enfrentados por educadores no cotidiano escolar e contribuiu para a minha formação acadêmica e profissional, reforçando a importância de metodologias humanizadoras e dialógicas no ensino.
Educador Musical
2023 - Atual
Conservatório Leão do NorteO Conservatório Leão do Norte é uma instituição educacional comprometida com a integração da música no contexto da educação popular, priorizando uma abordagem pedagógica humanizadora fundamentada nos princípios libertadores de Paulo Freire. Diferente de modelos tradicionais que frequentemente enfatizam apenas a técnica e perpetuam relações hierárquicas rígidas, o Conservatório busca oferecer uma formação musical integral, promovendo valores como dignidade humana, justiça social e respeito à diversidade. A instituição foi criada com o propósito de romper paradigmas, construindo um espaço educacional inclusivo, acolhedor e pautado no diálogo, onde educandos, educadores e responsáveis compartilham uma convivência dinâmica e transformadora. A prática pedagógica do Conservatório Leão do Norte alia elementos do Método Suzuki, que enfatiza o aprendizado gradual, o envolvimento emocional e o estímulo ao prazer em tocar música, com os fundamentos da pedagogia crítica freireana, que incentiva a autonomia, o pensamento crítico e a conscientização social. Essa combinação resulta em uma metodologia única, adaptada às necessidades e realidades de cada aluno, promovendo uma experiência de aprendizado personalizada e humanizadora. Um exemplo marcante do impacto dessa abordagem foi o progresso de uma aluna que, superando barreiras técnicas e sociais, conquistou uma vaga no Conservatório Pernambucano de Música, evidenciando o potencial emancipatório desse modelo educacional. No Conservatório, as aulas vão além do ensino técnico de instrumentos como o violino. Elas incorporam um tratamento humano e adaptativo, considerando as particularidades de cada indivíduo para promover a inclusão, a autoestima e o desenvolvimento pessoal. A música não é apenas vista como uma expressão artística, mas como um veículo para a transformação social e a formação de cidadãos conscientes, críticos e engajados em suas comunidades.
Monitor de TCC1
2022 - Atual
UFRPEEm minha trajetória acadêmica, tive o privilégio de atuar como monitor voluntário na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC1), sob a orientação da Professora Maria do Rosário Leitão. Ao longo de 60 horas dedicadas à monitoria, acompanhei estudantes em um dos momentos mais desafiadores e transformadores de sua formação: a construção de seus projetos de pesquisa. Minha atuação concentrou-se no apoio à elaboração de textos acadêmicos, no domínio das normas técnicas e metodológicas e no desenvolvimento das habilidades necessárias para a produção científica de excelência. Essa experiência, no entanto, foi muito além de um suporte técnico. Foi uma jornada de aprendizado mútuo, onde pude testemunhar o desabrochar de ideias e o amadurecimento do pensamento crítico. Cada orientação, cada dúvida esclarecida, representou não apenas um passo em direção à conclusão de um trabalho, mas a construção de um olhar mais reflexivo e autônomo sobre o mundo acadêmico e suas possibilidades. Contribuí, assim, não apenas para a qualificação das práticas científicas, mas para a formação de pesquisadores mais conscientes e engajados com a excelência e a ética na produção do conhecimento.
Confirma a exclusão?